¡Heme aquí! Una vez más, maravillada con la cantidad de TIC que existen. 😍😍😍
Desde el comienzo del módulo 1, quedé fascinada con lo que iba leyendo y viendo. Ya con Linda Castañeda, explicando y mostrando su PLE, me llevó a pensar ¿Cuál es mi PLE? y percibí lo complejo que es realizar ese análisis. Y si bien, pude detectar algunas "herramientas" que son fundamentales en mi -cómo aprendo-, todavía no termino de discernir del todo, cómo está configurado realmente. Puedo nombrar de manera generalizada algunas TIC que forman parte de mi vida y de mi hacer cotidiano: Whatsapp, Instagram, Moodle, Facebook, Youtube, Drive y Meet.
Por eso, realizo un enorme reconocimiento y felicito a mis colegas docentes, que han mostrado en el grupo Pintores de las TIC sus PLE. 👏
Luego, cuando comencé a leer sobre los marcadores, fue donde descubrí un "nuevo amor" ¡ja ja! Sí, los marcadores sociales.
Si bien, tenía listas interminables de páginas favoritas en mi cuenta de google, nunca se me había pasado por la cabeza administrarlos. Entonces, antes de llegar a los ya mencionados "marcadores sociales", lo primero que hice fue: organizar mis marcadores personales, en grupos, según mis intereses. ¡Ah! ¡Cómo me facilitó la vida! Cientos de "páginas favoritas" ordenadas en carpetitas 😍.
Leí sobre los Gestores Bibliográfico, y considero que en un futuro, sobre todo ahora que también soy alumna, pues estoy en segundo año de Educación Primaria, me resultará una herramienta MUY ÚTIL. Pero no les voy a mentir, para ese entonces, ya me había enamorado de los marcadores sociales 😁😂. Así que ya estaba decidido, como mi itinerario era el 1, era hora de elegir.
Una vez hecho esto, empecé a indagar en los marcadores sugeridos por las docentes del curso. Escogí el llamado Scoop.it!....Digamos, un poco por intuición y un poco por la descripción que aparecía en el cuadrito. Vi el tutorial ahí linkeado por las profesoras y me pareció muy bien explicado. Así que dije: ¡Sí! ¡Ese es mi marcador!
Les comparto un video de Youtube, que puede ayudar a la hora de crear su propio marcador en Scoop.it!:
Les muestro una imagen representativa, de cómo quedó:
Si me preguntan, en un análisis más profundo, ¿Por qué un marcador y no un gestor bibliográfico? Considero que me hes muy útil para la materia que doy. Generalmente, coloco en el Moodle, una carpeta al comienzo, donde se encuentran todas las lecturas y otra con todos los links que vamos a usar a lo largo del cuatrimestre.
Al descubrir esta herramienta, como el Scoop.it!, dije: ¡Ay! ¡Esto es lo que necesito! Lo considero tan gráfico, tan práctico, en vez de enviar listados y listados de links, poder organizarlos en un solo marcador. Encima, te da la posibilidad de darle orden de relevancia a las páginas; y también, se puede dar una explicación de por qué y para qué trabajarás con esa página/información. A su vez, permite que los alumnos, compartan todo el marcador, o solo una de las entradas; y se puede cambiar la parte estética.
Como verán, elegí los tonos rosados y violetas, y coloqué una foto mía.
Finalmente les dejo aquí, el link del marcador:
